Cianjur, 13 Juli 2026 – Dalam rangka menyambut Tahun Ajaran 2026/2027, SMA Al-Ma'moen menyelenggarakan rangkaian kegiatan Tes Kemampuan Dasar (TKD), Matrikulasi, dan Wawancara Orang Tua/Wali bagi calon murid baru. Kegiatan ini menjadi langkah awal untuk mengenali potensi akademik peserta didik, memperkuat kesiapan spiritual, serta membangun sinergi antara sekolah dan keluarga dalam mendukung proses pendidikan.

Kegiatan diawali dengan pelaksanaan Tes Kemampuan Dasar (TKD) yang bertujuan untuk memetakan kemampuan awal calon murid pada aspek akademik. Hasil pemetaan ini akan menjadi salah satu acuan bagi sekolah dalam merancang proses pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik, sehingga setiap murid dapat berkembang secara optimal sejak awal masa belajar.

Selain asesmen akademik, calon murid juga mengikuti program matrikulasi yang berfokus pada penguatan nilai-nilai keislaman melalui praktik wudu, salat, dan membaca Al-Qur'an. Kegiatan ini tidak hanya bertujuan mengukur kemampuan dasar ibadah peserta didik, tetapi juga menjadi bagian dari pembinaan karakter dan pembiasaan akhlak Islami yang menjadi ciri khas pendidikan di SMA Al-Ma'moen.

Sebagai bentuk kemitraan antara sekolah dan keluarga, SMA Al-Ma'moen juga melaksanakan wawancara bersama orang tua/wali. Melalui sesi ini, sekolah memperoleh gambaran mengenai latar belakang, potensi, minat, serta harapan orang tua terhadap pendidikan putra-putrinya. Di sisi lain, orang tua juga mendapatkan informasi mengenai budaya sekolah, program unggulan, serta komitmen SMA Al-Ma'moen dalam membina muridsecara akademik maupun karakter.

Rangkaian kegiatan berlangsung dengan tertib dan penuh antusiasme. Calon murid bersama orang tua mengikuti setiap tahapan dengan semangat sebagai awal perjalanan mereka menjadi bagian dari keluarga besar SMA Al-Ma'moen.

Melalui kegiatan TKD, Matrikulasi, dan Wawancara Orang Tua/Wali, SMA Al-Ma'moen berharap dapat mengenali potensi setiap muridsecara lebih menyeluruh sekaligus membangun kolaborasi yang kuat antara sekolah dan keluarga. Dengan fondasi tersebut, proses pendidikan diharapkan mampu melahirkan generasi yang berakhlak Qurani, berprestasi sesuai potensi, serta siap melanjutkan pendidikan tinggi maupun menghadapi dunia kerja.